viernes, 11 de enero de 2013

Didáctica de la ciencias. Nuevas perspectivas

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4909/6/Did%C3%A1ctica_de_las_ciencias_Nuevas_perspectivas_2___Abril_2008.pdf

COMO ELABORAR UN PROYECTO

http://biblioenba.blogspirit.com/list/documentos/como_elaborar_un_proyecto.pdf

LA ORIENTACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO COMO INVESTIGACIÓN:UN EJEMPLO ILUSTRATIVO

http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v14n2p155.pdf

¿POR QUÉ HACER UN TRABAJO DE CAMPO? EXPERIENCIA DE ALUMNOS DEL PROFESORADO

http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/16556/Documento_completo.pdf?sequence=1

Las teorías y modelos en la explicación científica: implicancias para la enseñanza de las ciencias

http://www.scielo.br/pdf/ciedu/v7n1/06.pdf